Draußenklasse

SDGs praktisch und hautnah erleben

Seit einem knappen Jahr ist meine vierte Klasse nun regelmäßig freitags nicht mehr im Klassenzimmer. Stattdessen lernen und erleben wir die Natur bei jedem Wetter. Wir sehen Tiere, untersuchen Pflanzen und erfahren entdeckend und spielerisch, was unsere Natur vor der Haustür mit uns und der Welt zu tun hat. Mit allen Sinnen, viel Bewegung werden die Kinder durch problemorientiertes und eigenständiges Forschen auf eine Zukunft vorbereitet, die mehr verlangt als Lernstoff. Wer neugierig wurde darf gerne hier nachlesen




















Fach/Thema:

- fächerübergreifend


Material:

- hier oder auf das Bild klicken





April 2021

Eine Woche Klimabildung

Rundum-Paket für die Schule

Eine Untergruppe der Schülerbewegung „Fridays For Future“ (FFF) startet im Mai wieder die Public Climate School. Dabei handelt es sich um eine Woche voller Angebote für den Unterricht. In diesem Durchgang sollen die Inhalte auch für die Grundschule aufgearbeitet sein. Sobald das Programm da ist, wird der Artikel hier angepasst. 

Kernthema unter dem Motto „Mein Klimawissen“ ist, Überraschung, der Klimawandel. Von Montag bis Freitag wird jeden Tag das Klima von einer anderen Perspektive beleuchtet (Artenvielfalt, Ernährung, Energie&Strom,).   














Eine Kombination aus informativen Videos, Texten, Links und Material zum Ausdrucken für Lehrer und Schüler bildet ein abgerundetes Komplettprogramm. Da sämtliche Inhalte auch später noch zur Verfügung stehen, kann die Woche auch danach noch den Weg in den Unterricht finden oder auch aufgeteilt werden.  


Bis zur Veröffentlichung des Materials kann auf der Seite der Aktion schon ein wenig gestöbert werden. 






Fach/Thema:

- fächerübergreifend


Material:

- kommt noch


Hintergrundinfo:

- Zur Seite des Programms



Das Möhrchen-Heft

Februar 2021

BnE Hausaufgaben-Heft

Die Idee der Nachhaltigkeit wirkt am besten, wenn sie nicht nur im stillen Kämmerlein geschieht sondern präsent ist, um andere anzustecken und zu inspirieren. Als Lehrer hat man zwar die Kinder vor der Nase, doch auch die Eltern lassen sich mitunter für das ein oder andere Thema begeistern. Und wo schauen Kinder, Lehrer und bestenfalls auch Eltern regelmäßig hinein? Ins Hausaufgabenheft!


Das Möhrchenheft ist ein ebensolches. Sieht erst mal aus wie jeder seiner Mitbewerber auch, hat es aber in sich. Neben dem Kalendarium enthält es aktivierende Seiten zur Nachhaltigkeit. Von Spielen, Rätseln über Links oder Anregungen zu Aktivitäten für Schule und Zuhause. Natürlich fair und klimaneutral mit Naturfarben gedruckt. 


Neben der jederzeit ab 25 Stück verfügbaren „flexi-Ausgabe“ zu den Themen „Fair“ oder „Klima“ gibt es auch „regio“ Auflagen, welche das fürs Bundesland passende Kalendarium, regionale Tipps und Sonderseiten beinhalten. Bestellen muss man dies aber bis 31.1. für den kommenden Sommer und in einer Auflage von mindestens 2.500 Stück (ab 5,80€).


Das Heft wird nach Aussage der Verantwortlichen bisher überwiegend von Schulträgern für deren Schulen angeschafft und ist daher für die Schüler kostenlos. Alternativ zu dieser „flächendeckenden“ Verbreitung wäre eine Absprache mit der Elternschaft der eigenen Klasse möglich, um das Heft im Block zu erwerben. Nachahmer wird man als „Modellklasse“ für das nächste Schuljahr sicherlich schnell finden ;)







Fach/Thema:

- fächerübergreifend


Material:

- Möhrchenheft


Hintergrundinfo:

- Zum Möhrchenheft!



SDGs in der Grundschule

Februar 2021

Materialempfehlungen zu den 17 Zielen

Der erste Blog-Eintrag! Lange habe ich nach Material zu den SDGs gesucht, die sich für die Grundschule eignen und bin diese Woche völlig unverhofft mehrfach fündig geworden. Zum einen mit einem guten, strukturierten Erklär-Video von Brot für die Welt. Es eignet sich wunderbar als Einstieg, bzw. im Anschluss an das Thema „Schöpfung“ in Klasse 3/4.

Zudem haben sowohl der Carlsen Verlag (5€) wie auch Duden (kostenlos) jeweils kleine Heftchen aufgelegt. Beide sind anschaulich und schaffen es überwiegend, durch Bezug zur Lebenswelt der Schüler einen kindgerechten ersten Einblick in die SDGs zu erhalten. Das Heft von Duden „Ab jetzt rette ich die Welt“ hat dabei einen stärkeren Aufforderungscharakter mit Bastelideen, Rezepten und Anregungen für den Alltag. Zudem steht es digital direkt zur Verfügung, hat dafür aber viel Bezug zu einem der Sponsoren, dem VFL Wolfsburg.

„Für Weltretter“ von Carlsen ist definitiv tiefgründiger und daher vielleicht eher für Klasse 4 oder die Orientierungsstufe, aber definitiv auch empfehlenswert!

Wer es noch detaillierter mag kann im Anschluss beim ISB Bayern vorbeischauen. Dort braucht man aber Zeit, um sich durchzuklicken. Zwar ist die Startseite sehr übersichtlich, doch nicht zu jedem der 17 Ziele findet sich Grundschul-gerechtes Material und oft auch erst hinter diversen weiteren Links.


Fach/Thema:

- Reli/Schöpfung bewahren

Material:

- Film von "Brot für die Welt"

- Buch „Ab jetzt rette ich die Welt“ (Duden)

- Buch „Für Weltretter“ (Carlsen)

- Links bei ISB Bayern

Hintergrundinfo:

- https://17ziele.de


Los gehts!

Februar 2021

Erster Eintrag

Eigentlich soll hier eine Internetseite entstehen. Das Thema mit den ebensovielen Bezeichnungen wie Facetten, welches als „Bildung für nachhaltige Entwicklung“, „Globales Lernen“, „Transformative Bildung“ und unter vielen anderen Begriffen bekannt ist, findet langsam aber sicher seinen Weg in die Schulen.

Die bald hier zu findende Seite wir-retten-jetzt-die-welt.de möchte dazu beitragen, die Nachhaltigkeit auf diesem Pfad in die Klassenzimmer etwas anzuschieben. Arbeitsmaterial, Unterrichtsideen und -konzepte, Videos, Kooperationen und Links nach Themen sortiert und zusätzlich auch für den Einsatz im Unterricht kindgerecht aufbereitet... als das soll den Weg auf diese Seite hier finden. Kostenlos, zum Teilen, Tauschen, Weitergeben, Anregen... klingt umfangreich und das ist es auch. Daher ist dieser Blog als kleine Schwester entstanden. Im Gegensatz zur eigentlichen Homepage, welche struktiert Themen umfänglich behandelt, ist der Handabdruck-Blog ein Blitzlicht, welches aktuelle Einblicke in den Unterricht gewähren soll und ausgewählte Material-Perlen vorstellt.

Wie hoffentlich auch das Interesse an Nachhaltigkeit im Unterricht so wird auch der Blog sowie die Homepage wachsen, im besten Falle durch Zusammenarbeit mit Dir!


Warum der Blog diesen Namen trägt wird auf der der Übersichtsseite unten erklärt.

Wieso Handabdruck?

Neben dem Co2 Fußabdruck, den wir hinterlassen, stellt die Idee des Handabdrucks eine andere Denkweise in den Vordergrund: wir können nicht nur als passive Beobachter dabei sein, wie die Welt sich verändert sondern aktiv daran mitwirken, um die Veränderung im eigenen Sinne zu gestalten.


Und was hat das mit diesem Winkel des Internets zu tun?

Kinder brauchen Rüstzeug, um mit dem umgehen zu können, was sie in ihrer Zukunft erwartet. Angelehnt an die SDGs (17 Ziele für nachhaltige Entwicklung) können wir als Lehrer ihnen außer Lesen, Rechnen und Schreiben noch so viel mehr Nützliches mit auf den Weg geben. Vielleicht findet Ihr hier Ideen oder Anregungen für den eigenen Unterricht.

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